有一天，朋友的FB發表了一則狀態，她女兒國文考了92分，數學考了91分，可是社會考了85分，然後因為成績不好，這個女兒被揍了…

FB上很多朋友就開始討論，有必要因為成績未達90分就打小孩嗎？成績真能代表一切？

朋友強調不是因為未達90分所以打小孩，是因為小孩的〝學習態度〞不好，所以打小孩，又說社會是背科，明明有背有分數，考不好就是不認真

這讓我想到了一個故事:從前從前，有一個小女孩，幾乎每次考試都滿分，有一次失誤錯了一題，考98分!傷心難過得趴在座位上哭…

老師經過她的座位對小女孩說︰這有什麼好哭？！你還是全班最高分啊！

小女孩難過的說︰不行，沒有100分回家會被打，最高分也沒有用，媽媽會說我不用心，粗心也要被打的！

時間回到現在，FB的朋友說考試前一天，女兒說讀書讀完了，所以拿出ipad玩遊戲，一定是因為玩遊戲，所以才只考85分，這不是態度不好是什麼??

我心裡默默想的是︰考前玩ipad是不好沒錯，但如果今天考90分以上，就算態度好嗎？成績跟態度是呈正相關的嗎？

有的小孩玩到考試前一天，考出來也是滿分，我們說這種小孩是會讀書又會玩，棒！

有的小孩是拼了命的讀，死記活背也要把課本的東西塞到腦袋裡，考出來成績確實不錯，我們說這種小孩是地才，是努力型的

有的小孩不怎麼會考試，但我們能這樣就否定這個小孩說他態度不好嗎？

我認為所謂求學態度好不好，不是從成績這個結果論來判定

不是90分以上的孩子就叫求學態度好，90分以下就叫態度不好，這也未免太二分法。

其實我能明白為人父母，誰不希望自己孩子成績好、樣樣好？但我相信在分數上打轉，並不是一個最好的方法

用心和孩子一起找出他的興趣，支持這個興趣，從而挖掘出孩子肯負責肯用心的態度，我覺得是對孩子更有幫助的一條路。